quinta-feira, 19 de março de 2009

Em clima de saúde, a aprendizagem se torna atrativa.


Toda segunda-feira acontece a roda de frutas nas turmas de 1º Período das professoras Eunice e Patrícia.
Nesta segunda-feira (16/03), as professoras resolveram utilizar a roda das frutas de maneira lúdica e prazerosa para trabalhar com as crianças a relação entre números e quantidades.
Para estabelecerem esta relação a metodologia usada foi a construção de um gráfico de torres, utilizando-se de caixas de fósforo. Logo após, o resultado foi apresentado às crianças, que puderam registrar no papel, desenvolvendo assim a linguagem matemática.